產(chǎn)品分類(lèi)
胡冠楠
安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定
摘要:高校實(shí)驗室是科研人員進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗的場(chǎng)所,通常會(huì )涉及到大量的儀器設備和電氣設備。電氣設備的使用不當或者維護不周可能會(huì )引發(fā)火災事故。本文將以一起實(shí)驗室電氣火災事故為例,對事故原因、危害程度以及防范措施進(jìn)行分析和總結,并就智能安全配電裝置在該場(chǎng)所中的應用做下簡(jiǎn)單探討。
關(guān)鍵詞:高校實(shí)驗室;電氣火災;智能安全配電裝置
一.引言
近年來(lái),隨著(zhù)我國高等教育事業(yè)的發(fā)展,教學(xué)和科研實(shí)驗活動(dòng)越來(lái)越多,高校實(shí)驗室安全事故時(shí)有發(fā)生,這不僅嚴重威脅師生的生命財產(chǎn)安全,而且擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序、影響了社會(huì )的和諧穩定。
2019年5月15日,某高?;瘜W(xué)實(shí)驗室發(fā)生一起電氣火災事故。當天下午2點(diǎn)左右,實(shí)驗室內突然傳來(lái)火警報警器的響聲,實(shí)驗室的工作人員立即使用滅火器撲救火災,并及時(shí)通知消防部門(mén)趕到現場(chǎng)進(jìn)行救援?;馂慕?jīng)過(guò)20分鐘的撲救,被成功撲滅,沒(méi)有造成人員傷亡,但是實(shí)驗室內的些儀器設備和實(shí)驗材料被燒毀。經(jīng)過(guò)初步調查,火災發(fā)生的原因是實(shí)驗室內的電氣設備著(zhù)火具體原因有待進(jìn)一步調查。
經(jīng)過(guò)事故調查組的調查,火災發(fā)生的原因主要有以下幾點(diǎn):
(1)老化的電氣設備
實(shí)驗室內的一些電氣設備已經(jīng)使用了數年,其絕緣層已經(jīng)有些老化,容易發(fā)生短路或者漏電現象,從而引發(fā)火災。
(2)電氣線(xiàn)路故障
實(shí)驗室內的電氣線(xiàn)路老化嚴重,存在著(zhù)短路、過(guò)載等故障,這些故障有可能導致火花或者高溫引發(fā)火災。
(3)使用不當
實(shí)驗室內的一些工作人員對電氣設備的使用方法和維護保養并不熟悉,導致在使用過(guò)程中造成了些隱患,從而引發(fā)了火災。
綜合以上幾點(diǎn)分析可知,該實(shí)驗室電氣火災事故主要是因為設備老化、線(xiàn)路故障和使用不當等原因導致的。
這起實(shí)驗室電氣火災事故雖然沒(méi)有造成人員傷亡,但是也給實(shí)驗室的設備和實(shí)驗材料造成了嚴重損失?;馂谋l(fā)時(shí),實(shí)驗室內的大量?jì)x器設備被燒毀,這不僅損失了大量資產(chǎn),還影響了實(shí)驗室的正常工作。同時(shí),火災所產(chǎn)生的煙霧和氣味也可能對實(shí)驗室內的環(huán)境和空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響,給實(shí)驗室的工作人員和周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)一定的危害。
二.實(shí)驗室常見(jiàn)用電問(wèn)題
1在高校實(shí)驗室日常檢查中,我們經(jīng)常發(fā)現實(shí)驗室的用電存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題,如:
線(xiàn)路混亂
亂拉亂接
電箱門(mén)未關(guān)、且被遮擋
電器用完未拔
電箱與高溫設備接
插座功率過(guò)載
◆易燃物品壓住插座或粉塵落入插座孔造成短路
◆裸線(xiàn)頭代替插頭插入插座
◆亂拉臨時(shí)線(xiàn)
◆插銷(xiāo)或接線(xiàn)板嚴重過(guò)負荷
◆使用劣質(zhì)的插銷(xiāo)或插線(xiàn)板
◆隨意改動(dòng)或修理實(shí)驗室內的供電設備及其線(xiàn)路
◆沒(méi)有按照使用說(shuō)明書(shū)寫(xiě)規范使用
◆使用設備時(shí)無(wú)人看守
◆沒(méi)有運行但是還在通電狀態(tài)
3如何預防用電事故?
1)實(shí)驗室電路容量,插座等應滿(mǎn)足儀器設備的功率需求;大功率的用電設備需單獨拉線(xiàn)。
2)不亂接電源,防止由亂接電源使電流過(guò)載導致的火災。
3)嚴禁使用破損的插頭、插座等接線(xiàn)板,不購買(mǎi)和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品,一定要選用有*家認證標志的合格電器產(chǎn)品。
4)不使用老化、接頭處無(wú)絕緣膠布包扎的電線(xiàn),不使用無(wú)插頭的接線(xiàn)。
5)不得亂拉,亂接電線(xiàn)。
6)做到人走燈滅,關(guān)閉電源,節約能源,消除隱患。
三.安科瑞AISD系列智能安全配電裝置介紹
生活中常見(jiàn)的傳統安全用電防護手段,是在電路短路引起電弧火花時(shí)及時(shí)切斷線(xiàn)路電源,但此時(shí)電弧火花已經(jīng)產(chǎn)生,如果周邊有紙張、地毯等易燃物品,一場(chǎng)火災將難以避免。
安科瑞的智能安全配電裝置打破了傳統用電防護領(lǐng)域中僅僅只能做到“事后處理"的技術(shù)瓶頸,提前將配電轉換安全電,從源頭減少電弧火花的產(chǎn)生,大大降低火災風(fēng)險,同時(shí)系統實(shí)時(shí)監測電氣線(xiàn)路中電壓、電流、功率、溫度、剩余(漏)電流、對地絕緣阻值等關(guān)鍵數據,智能識別電路異常風(fēng)險,及時(shí)將報警信息傳送至云管理系統,提醒用戶(hù)單位及時(shí)進(jìn)行故障排查。該系統既可滿(mǎn)足管理人員在緊急情況下的遠程應急處理,也可輸出歷史故障類(lèi)型、報警數據、維保記錄等管理臺賬,支持用戶(hù)單位的日常安全用電優(yōu)化管理,從而有效提升電氣安全隱患的發(fā)現率、處理率,防范電氣火災的發(fā)生。
1介紹
AISD系列智能安全配電裝置是安科瑞電氣有限公司專(zhuān)門(mén)為低壓配電側開(kāi)發(fā)的一款智能安全用電產(chǎn)品,本產(chǎn)品主要針對低壓配電側人身觸電安全事故、線(xiàn)路老化、漏電引起電氣火災等等常見(jiàn)隱患而設計。產(chǎn)品主要應用于學(xué)校、醫院、養老院、康復*心、酒店、商場(chǎng)、企事業(yè)單位、家庭電器等各類(lèi)低壓用電的場(chǎng)合。
2功能特點(diǎn)
■采用一體化整機設計,專(zhuān)門(mén)的用戶(hù)接線(xiàn)及操作窗口,簡(jiǎn)化用戶(hù)使用。
■提高供電連續性。裝置負載側電網(wǎng)發(fā)生單相接地故障時(shí),電網(wǎng)可持續供電,裝置報警,但不會(huì )切斷電源,不影響用電設備繼續運行。
■提高供電安全性。裝置輸出側負載線(xiàn)路發(fā)生單相接地故障時(shí),接地點(diǎn)不會(huì )產(chǎn)生火花,防止電氣火災事故發(fā)生。
■保障人身安全。裝置限制了負載側電網(wǎng)的漏電流,人體誤觸碰到單根供電線(xiàn)路時(shí),能對人體進(jìn)行保護,不會(huì )造成觸電事故。
■監測報警功能。后端輸出線(xiàn)路發(fā)生過(guò)載、過(guò)欠壓、絕緣,以及裝置內部超溫故障時(shí),裝置發(fā)出聲光報警信號。
■電參量測量與顯示。裝置能實(shí)時(shí)測量輸出線(xiàn)路的電流、電壓、功率、電能、裝置溫度和輸出線(xiàn)路對地絕緣電阻值,并在觸摸屏上實(shí)時(shí)顯示。
■事件記錄。裝置可存儲20條事件記錄,可供用戶(hù)查詢(xún)。
■通訊功能。裝置配有1路RS485通訊,采用標準Modbus-RTU協(xié)議。也可選配無(wú)線(xiàn)通訊功能,通過(guò)有線(xiàn)組網(wǎng)或無(wú)線(xiàn)方式將數據發(fā)送到云平臺,用戶(hù)可以使用瀏覽器、手機APP或微信眾號對裝置的遠程監測和控制。
■具有應急市電切換、浪涌保護及緊急按鈕斷電功能。
3技術(shù)指標
4高校實(shí)驗室安全用電解決方案
AISD系列智能安全配電裝置可以通過(guò)有線(xiàn)通訊的方式接入電氣火災監控主機,也可以通過(guò)無(wú)線(xiàn)通訊的方式接入安全用電管理云平臺或者其他云平臺,方便管理人員對所有安裝了智能安全配電裝置的養老場(chǎng)所進(jìn)行維護,管理。
注意事項
1)在選用智能安全配電裝置時(shí),裝置的額定容量應該與后方用電設備的額定容量保持一致。例如,當智能安全配電裝置的額定容量為3kVA時(shí),后方用電設備的額定容量應不超過(guò)3kVA,嚴禁將其使用于額定容量不匹配的配電線(xiàn)路中。
2)智能安全配電裝置器采用壁掛式安裝,可以裸機掛墻安裝,也可以落地安裝,應確保安裝場(chǎng)所無(wú)滴水、腐蝕性化學(xué)氣體和沉淀物質(zhì),并注意環(huán)境溫度和通風(fēng)散熱。
3)接線(xiàn)時(shí)應按接線(xiàn)圖操作,同時(shí)為了防止接頭處接觸電阻過(guò)大而導致局部過(guò)熱,也避免因接觸不良而導致裝置工作不正常,應確保裝置相應端子接線(xiàn)擰緊壓實(shí)。
4)嚴禁非專(zhuān)業(yè)人士擅自打開(kāi)產(chǎn)品外殼
四.結語(yǔ)
高校實(shí)驗室不僅是科學(xué)研究的*堂,也是提高學(xué)生實(shí)驗技能,培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,養成良好實(shí)驗習慣的重要基地。安全用電是實(shí)驗室安全管理工作的基礎,是高校安全工作中的重要一環(huán)。我們應增強安全用電意識,健全安全用電規章制度,規范安全用電行為,增加用電保護設備,加強培訓、提升應急處置事故能力,強化安全措施,消除安全隱患,防患于未然。
參考文獻
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